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Mensaje a los educadores

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La voz del maestro humanizó la vida desde que el tiempo se hizo historia

La voz del maestro humanizó la vida desde que el tiempo se hizo historia, por lo que no existe en todo el universo un creador más auténtico, capaz de traer el pasado al presente, caminar entre líneas y reacciones, hacer música en el relieve más agreste, viajar con la luz de la existencia, beberse las prosas y versos, dibujar de idiomas los colores, sumergirse en la individualidad de las edades y moldear la arcilla hasta dejarla preparada para la vida.

Educación Especial

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¿Quiénes somos?

La Educación Especial es una familia de Educadores que enseña de manera enriquecida con el empleo de apoyos y recursos a niños, niñas, adolescentes y jóvenes con necesidades educativas especiales en cualquier contexto. Somos capaces de transformar con el acompañamiento de las familias, agente y agencias las posibilidades de cada uno de los educandos para lograr su inclusión social.

¿Qué hacemos?

Brindamos atención educativa a niños, niñas, adolescentes y jóvenes con necesidades educativas especiales en 13 instituciones educativas, de ellas 11 atienden estudiantes con discapacidad intelectual, 1 que atiende a estudiantes con trastorno de conducta, 1 hogar de niños sin amparo familiar que atiende a menores de 7 a 18 años. Contamos con 11 Centros de Diagnóstico y Orientación los que tienen como misión garantizar el proceso diagnóstico con enfoque preventivo y atienden un universo de 3446 niños con Necesidades Educativas Especiales.

Enseñanza Primaria

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primaria 8La Enseñanza Primaria en la provincia Artemisa trabaja por contribuir a la formación integral de la personalidad, del escolar fomentando desde los primeros grados la interiorización de conocimientos y orientaciones valorativas que se reflejen gradualmente en sus sentimientos, formas de pensar y comportamiento, acorde con el sistema de valores e ideales de la Revolución Socialista. Lo que constituye un reto para los artemiseños que laboramos en el sector educacional de la Educación Primaria. Es de carácter obligatorio y universal y tiene como principio enseñar, atender y educar, por igual, a todos los niños y las niñas comprendidos en el grupo de edades de 6 y 11 años y garantizar su formación integral.  

 

 

Educación Inicial

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"Nuestra educación tiene un carácter universal: se ha creado, se ha constituido y se ha desarrollado en beneficio de todos los niños del país; tenemos que a todos atenderlos, tenemos que a todos educarlos, tenemos que enseñarles a todos lo que se les pueda enseñar, ¡a todos y a cada uno de ellos!"

  Discurso pronunciado en la clausura del XI Seminario Nacional de Educación Media, Teatro "Karl Marx", 5 de febrero de 1987.


¿Quieres conocernos?

Somos el Nivel Educativo Primera Infancia, de la joven Provincia Artemisa. Contamos con 49 círculos infantiles y 1 hogar de niños, constituyendo estos nuestro más preciado tesoro.

¿Qué atenciones brindamos?

Brindamos atención educativa por dos vías Vía Institucional los círculos infantiles donde sientan las bases para su posterior desarrollo, el 6to año de vida ubicado en las escuelas primarias y No Institucional Programa Educa a tu hijo donde se precisa el trabajo con las familias y los niños que no asisten a una institución educativa pero que si son atendidos por este programa.

Enseñanza Secundaria

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Nivel educativo que comprende tres años de estudio: 7mo, 8vo y 9no grados y que supone el tránsito hacia un nivel educativo superior. Su fin es el logro del desarrollo de la personalidad y la formación integral de cada educando desde los 12 hasta los 15 años, con un nivel superior de afianzamiento en la sistematización y ampliación de los contenidos del proceso educativo, con un pensamiento científico investigativo, en correspondencia con los ideales patrióticos, cívicos y humanistas de la sociedad socialista cubana en su desarrollo próspero y sostenible, expresados en sus formas de sentir, pensar, actuar, de acuerdo con sus particularidades e intereses individuales ,aspiraciones, necesidades sociales y formas superiores de independencia y de regulación en la participación activa ante las tareas estudiantiles y de su organización, que le permita asumir gradualmente una concepción científica del mundo.

Este nivel educativo, en la provincia Artemisa, está dirigido por un equipo metodológico integrado por 14 metodólogos, 1 jefe de departamento que atiende esta educación y el nivel preuniversitario y un 2do jefe de departamento. Dicha estructura es similar a la que se refleja en los once municipios de la provincia.

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